桐乡市崇德小学教育集团语溪小学紧紧围绕立德树人根本任务，以“让幸福之花开满每个人的心田”为办学宗旨，遵循“大德至善”校训，坚持“德润童年，福泽人生”办学理念，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断提升教育质量，持续优化育人环境，扎实推进文明校园创建工作。

　　做实思想道德教育

　　学校坚持立德树人导向，建立科学的德育工作考核评价体系，落实社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，广泛开展思想道德建设活动，用丰富的教育实践“扣好人生第一粒扣子”。

　　深耕“崇德大成”德育品牌，以培育学生文明习惯和文明礼仪为切入点，开展“六德”主题月、班级点赞牌、养德积分榜等德育实践活动，举行“我们的节日”、经典诵读、垃圾分类等形式多样主题活动，全面提升学生综合素养，助力学生未来发展。

　　强化领导班子建设

　　加强文明校园创建组织领导，成立以校长为组长的文明校园创建领导小组，制定创建实施方案。

　　坚持党建引领，大力建设学习型、服务型、创新型党组织，充分依托“三会一课”“学习强国”等平台，加强党员学习教育；积极参与文明创建、垃圾分类等志愿服务，充分发挥党员先锋模范带头作用；落实作风建设、述职评议考核等制度，培养尽责实干作风。

　　锤炼教师队伍品质

　　大力加强师德建设，促进教师专业化成长。实施“十佳崇德之师”评比、“一三五八”青年教师成才工程，加强班主任队伍建设，健全教师成长机制，利用师徒结对、骨干引路、名师工作室等形式，全面提升教师队伍专业能力。

　　深入挖掘宣传学校各类优秀教师先进事迹，讲好“为党育人、为国育才”初心故事，开展“唯实惟先、善作善成”团队、个人的推荐评选，涌现了一大批先进教师榜样，其中，郭新媛老师获得浙江省农村教育特殊贡献奖。

　　加强校园文化建设

　　以文化的内生与发展为核心，关注学生个性发展的需求，厚植多元文化，开展多样活动。

　　一方面营造校园全方位育人氛围，举办开笔礼、成长礼、毕业礼等“有礼”活动，重视兴趣社团建设，推进“体艺2+1”活动，提升学生综合素质；另一方面探索拓展性课程开发，加强与校外研学实践教育基地合作，针对学子需求和特点设计课程和活动方案，构建“乡野寻趣”综合实践课程、“崇德大成”德育活动课程、“博学致远”学科拓展课程三大课程体系。常态化组织学生走访大运河、崇福农创园等研学基地，引导学子在实践中“受教育、长才干、学本领”。

　　打造优质校园环境

　　严格落实办学标准，加快校园信息化建设，全方位改造硬件设施，新建伯鸿书屋、新型教学空间、音控室等功能室，改造田径场、篮球场等运动场所，全面升级安防设施，加强校园安全教育和综合治理，筑牢校园平安“防护墙”。

　　此外，大力实施绿色生态文明校园建设，开展垃圾分类、光盘行动、节约水电等环保教育行动，定期组织学生有序走出校园，在校园周边开展清洁家园、文明劝导等志愿服务，营造文明校园环境。学校先后获得桐乡市教育装备规范化管理示范校、浙江省绿色学校、浙江省标准化学校等荣誉。

　　（来源：文明桐乡）